Première année d’ESC
La première année est consacrée à l’acquisition des fondamentaux du management mais aussi des comportements attendus d’un futur cadre. Elle comprend l’étude des disciplines de base de l’économie et de la gestion et valorise les expériences extra professionnelles en milieu artistique, sportif ou associatif.
Aux enseignements fondamentaux s’ajoutent le développement des connaissances et de la pratique linguistique. Deux langues vivantes sont obligatoires et sont dispensées par groupe de niveau. L’apprentissage d’une 3ème langue est facilité.
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Septembre à Décembre |
Janvier à Mai |
Juin à Août |
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Séminaire d'intégration : - Théâtre
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9 cours obligatoires :
- Comptabilité Analytique - Gestion des Opérations - Statistiques Appliquées et Mathématiques Financières |
Stage de 3 mois en france ou à l'international
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9 cours obligatoires :
- Introduction à la création d'entreprise - Fondements du marketing - Etudes de marché et Système d'Information Marketing - Introduction au Droit - Statistiques Appliquées et Mathématiques Financières - Comptabilité Générale - Techniques de Ventes - Outils Informatiques - Ecrits professionnels | ||
| Mission entreprendre | ||
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Séminaire d'Ethique | Ateliers de développement professionnel et personnel | |
| Challenge Vente | ||
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Séminaire de professionnalisation : Bilan personnel et projet personnel | ||
| LV1 et LV2 | ||
La mission Entreprendre
L'objectif de cette mission est de former les étudiants à la création d'entreprise.
Pour cela, les étudiants organisés en groupes se positionnent sur des challenges de projets réels et accompagnent pendant 5 mois un créateur dans le montage des dossiers de faisabilité nécessaires à la prise de décision de la création.
L'aide porte sur la partie marketing (recherche, études de marché, mix de l'offre…), financière (business plan) et juridique (choix de la structure appropriée). Elle permet de favoriser la transversalité des enseignements et leur mise en situation dans une dimension opérationnelle.
La réalisation de cette mission est suivie par un professeur tuteur qui peut ainsi évaluer les moyens mis en œuvre pour atteindre les objectifs attendus.
Le challenge Vente
Six à huit entreprises par an évaluent les étudiants sur leur capacité à développer un argumentaire de vente original et à conduire un acte de vente lié à la mise sur le marché d'un produit nouveau, voire innovant dans les secteurs de la grande distribution, du service et de l'industrie.



